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教員紹介
女子美術大学短期大学部 教職課程
教授
山田 朋子
ヤマダ トモコ
昭和40年10月27日
女性
研究分野
研究分野・研究内容キーワード
教育学、教育制度学、中等教育論
高校教育、学校支援 教育困難校
教育学
ジェンダー、女子野球、
幼児教育、保育
教育制度、保育原理
略歴
学歴
平成 4年 3月
奈良教育大学大学院
教育学研究科
修士課程修了
修士(教育学)
平成10年 3月
奈良女子大学大学院
人間文化研究科博士課程
単位取得退学
平成11年 3月
奈良女子大学大学院
人間文化研究科博士課程(研究生)
修了
職歴
平成 5年 4月
~
平成11年10月
田北看護専門学校 非常勤講師
非常勤講師
平成 6年 9月
~
奈良佐保女学院短期大学 非常勤講師(集中)
非常勤講師
平成 6年 9月
~
平成 7年 3月
奈良女子大学
ティーチングアシスタント
平成 8年10月
~
平成 9年 3月
国立奈良病院付属看護学校 非常勤講師
非常勤講師
平成 9年 4月
~
平成11年10月
帝塚山大学
非常勤講師
平成10年 4月
~
平成11年10月
奈良医師会看護専門学校 非常勤講師
非常勤講師
作品発表・著作等
著書
「『教育経営の改善研究事典』 第5章第2節生徒指導 担当148-50頁」
学校運営研究会
平成 6年
「『教育学教育試論』第4章第1節学校の歴史担当101-9頁」
学術図書出版社
平成 6年
「学校と教師第1章第1節教授・学習と学校 担当1-10頁」
学術図書出版社
平成11年
「教育行政総合辞典(CD-ROM)」
日本教育行政学会『教育行政総合事典』編纂委員会
平成12年
「「大学における教員養成」の歴史的研究」
学文社
平成13年 2月
「『学校の危機管理とセーフティネット』」
教育開発研究所
平成15年12月
「『学校マニフェスト』」
教育開発研究所
平成18年 1月
「『高校改革と「多様性」の実現』」
学事出版
平成18年 3月
「教育キーワード137」
時事通信社
平成19年 7月
「教職用語辞典」
一藝社
平成20年 3月
「教育行政学・教育ガバナンスの未来図」
編著者 小松茂久
昭和堂
平成25年 4月
「教育の経営・制度」
一藝社
平成26年 4月
「改訂版 教職用語辞典」
浜田博文編著、他
一藝社
平成31年 3月
担当経験のある科目
担当経験のある科目
女子美術大学
教育原論
教職概論
総合演習
教育制度論
現代教育論特講A
教育課程論
教育制度論
教職概論
教職実践演習(中・高)
保育原理
女子美術大学短期大学部
芸術鑑賞
教職概論
教育原論
教育課程論
総合演習
現代教育論特講A・B
教育方法論
教育実習指導
教育実習A
教育実習A
教育実習B
教育実習指導
教職概論
教職実践演習(中学校)
現代教育論特講B
総合演習B
造形概論
道徳教育論
保育原理
特別支援教育論
教育実習A
教育制度論
教職実践演習(中学校)
玉川大学
教育行政学
教育の制度と経営
教職概論
教育原理
教育課程論
研究活動
所属学会・協会
日本教育経営学会、関西教育行政学会、日本教育行政学会、日本教育学会、日本教育制度学会、高校教育学会、日本学校教育学会、関東教育学会、日本特別ニーズ教育学会、日本学習社会学会、日本教育政策学会、基礎教育保障学会
論文
「新制高等学校の成立に関する研究-旧制度の 影響と総合制-」
単著、第一著者
奈良女子大学大学院人間文化研究科 『奈良女子大学大学院人間文化研究科年報』
平成 5年 3月
「新制高等学校の展開に関する研究-戦後初期 ・大阪府における入学者選抜の状況-」
奈良女子大学文学部教育学科 『奈良女子大学文学部教育学科年報』
平成 5年
「後期中等教育の展開に関する研究-大阪・京 都における新制高等学校設置について-」
関西教育学会
『関西教育学会紀要』
平成 5年
「北陸地方における新制高等学校の制度化過程 -三県の統廃合と学科設置に焦点をあてて-」
関西教育学会
『教育行財政研究』
平成 6年
「奈良女高師の展開に関する研究-教員養成機関としての位置づけに焦点をあてて-」
奈良女子大学大学院人間文化研究科 『女性問題史と女性の生涯学習プロジェクト』
平成 6年
「人間形成における教育制度の役割-高校教育 改革の課題-」
奈良女子大学文学部教育学科 『奈良女子大学文学部教育学科年報』
平成 6年
「奈良女高師の展開に関する一考察-教員養成機関としての位置づけに焦点をあてて-」
関西教育学会 『関西教育学会紀要』
平成 6年
「高等学校教育の展開に関する研究序説-教育の機会均等に着目して-」
奈良女子大学大学院人間文化研究科 『奈良女子大学大学院人間文化研究科年報』
平成 7年
「新制高等学校の機能と役割に関する実証的研 究-都道府県レベルにおける学校設置状況と 分類化-」
奈良女子大学文学部教育文化情報学講座 『奈良女子大学文学部教育文化情報学講座年報』
平成 8年
「 高等学校の制度化に関する一考察-新制高等 学校『高等普通教育及び専門教育』の検討-」
関西教育学会
『関西教育学会紀要』
平成 8年
「私立高等学校の多様性に関する考察」
帝塚山大学教養学部『帝塚山大学教養学部紀要』
平成 9年
「私立学校の公的責任のあり方に関する調査研 究 第2章理事会調査結果の概要 担当」
『平成8・9年度科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))研究報告書』(研究課題番号08610290)研究協力者
平成10年
「「中等教育の日米比較研究序説-1950年代米国ハイスクールに焦点をあてて-」」
日本教育経営学会 関西地区例会 於 奈良教育大学
平成11年 7月
「「戦後『教育学部』史研究(4)-私立大学における中等教員養成の展開(1960年代を中心に)-」」
摂南大学国際言語文化学部「摂大文科学」編集委員会『摂大人文科学』第7号
平成11年10月
「「私立学校における中高一貫教育」中高一貫教育に係る学校運営の在り方に関する調査研究 中間報告書」
国立教育政策研究所(中高一貫教育研究会)
平成13年 3月
「学校改善アドバイザー事業報告書 三重県立昴学園高等学校 担当」
三重県総合教育センター
平成14年
「中高一貫教育に係る学校運営の在り方に関する調査研究 第Ⅲ章2-(2)基礎学力の定着と向上に関する取り組み 担当」
中高一貫教育研究会『文部科学省中高一貫教育調査研究委嘱 最終報告書』 国立教育政策研究所
平成14年
「高校制度における「多様性」の研究 -「総合」と学科の設置形態-」
女子美術大学研究紀要
平成14年 3月
「「高校教育像の史的展開-方法と課題-」(担当部分)「高校教育像の変容に関する先行研究のレビュー」」
日本教育制度学会 紀要編集委員会 『教育制度学研究』
平成14年11月
「「教育制度研究動向紹介 高校教育改革の研究動向」」
日本教育制度学会 紀要編集委員会『教育制度学研究』
平成14年11月
「「高校教育像の史的展開-方法と課題-」(担当部分)「高校教育像の変容に関する先行研究のレビュー」」
日本教育制度学会 課題研究「高校教育像の史的展開」報告書
平成14年11月
「「各学会大会関係資料の状況」「教師教育・教師養成に関連する文献のデータベース構築とその効率的利用に関する研究」(中間報告書)」
平成14-16年度科学研究費補助金基盤研究課題
平成15年 3月
「「高等学校における総合学科」「系列」の在り方に関する研究-芸術(美術)系科目の設置に焦点をあてて-」
女子美術大学「女子美術大学研究紀要」
平成15年 3月
「「専門特化」高校における学科設置-福祉系学科等に焦点をあてて-」
女子美術大学「女子美術大学研究紀要」
平成16年 3月
「大脇康弘・田村昌平編著『学校を変える授業を創る -今宮総合学科の挑戦-』(学事出版2002年)」
単著、第一著者
学事出版
日本教育経営学会 紀要第46号、第一法規
平成16年 5月
「高等学校の社会的評価と教育「成果」に関する研究-学力偏差値とクラブ活動における実績の関係-」
単著、第一著者
女子美術大学研究紀要 第35号
平成17年
「「教育課題」高校の可能性-東京都エンカレッジスクールの実態と課題-」
女子美術大学「女子美術大学研究紀要」
平成18年 3月
「「後期中等教育段階における障害児の進路指導と進学実績に関する研究」報告書」
単著、第一著者
平成17年度心身障害児に関する調査・研究事業
平成18年 3月
「「困難」は高校教育全体の課題」
単著、第一著者
学事出版
『月刊高校教育』
平成19年 8月
「「『指導困難高校』に関する研究序説―問題の所在と教育政策の方向性―」」
女子美術大学「女子美術大学研究紀要」
平成19年 3月
「「『教育困難校』における高校改革と社会的支援の必要性に関する研究-学力不足の実態と『困難』の所在-」」
単著、第一著者
山田朋子
女子美術大学「女子美術大学研究紀要」
平成20年 3月
「高校改革と困難校をめぐる課題」
単著、第一著者
山田朋子
学事出版
『月刊高校教育増刊 高校教育はいま』
平成20年11月
「「教育困難校」の現状と課題に関する一考察-学校改革の限界とその要因-」
単著、第一著者
山田朋子
女子美術大学研究紀要 第39号
平成22年 2月
「「困難」に向き合う高校改革に関する一考察-外部との連携に焦点を当てて」
単著、第一著者
山田朋子
女子美術大学研究紀要 第41号
平成23年 3月
「総合学科の現状と求められる役割」
単著、第一著者
山田朋子
平成23年 5月
「「教育困難高校」の課題と支援のあり方-生徒の実態調査とその要因分析から-」
単著、第一著者
山田朋子
平成23年 5月
「指導困難を克服する」
単著、第一著者
山田朋子
学事出版
『月刊高校教育』
平成23年 9月
「基礎学力向上・学び直しを重点とするエンカレッジスクール等」
単著、第一著者
山田朋子
国立教育政策研究所
「高等学校政策全般の検証に基づく高等学校に関する総合的研究」
平成26年 3月
「「県立高校の教育内容の充実」 県立高校の将来像について(報告書)」
分担執筆
県立高校改革推進検討協議会
神奈川県教育委員会
平成26年 6月
「高校教育における生徒に応じた支援のあり方-「諦め」意識と文化的資本の分析から-」
単著、第一著者
山田朋子
平成23-26年度 科学研究費助成事業 報告書
平成27年 5月
「「教育困難高校」の特色化に関する一考察-「学び直し」のあり方に着目して-」
単著、第一著者
山田朋子
日本学習社会学会
日本学習社会学会年報
平成28年 9月
「多様な教育要求に応じる「教育困難高校」の特色化に関する研究-神奈川県の「支援教育」に着目して-」
単著、第一著者
山田朋子
早稲田大学大学院教育学研究科教育行財政研究室
教育行財政研究集録
平成29年 3月
「隣接する自治体における教育政策に関する研-首長の意識に着目して-」
共著
江口和美、阿内春生、山田朋子
早稲田大学大学院教育学研究科教育行財政研究室
教育行財政研究集録
平成29年 3月
「多様なニーズに応じる「教育困難高校」の教育に関する研究-広域通信制課程を事例として-」
単著、第一著者
山田朋子
早稲田大学教育・総合科学学術院 教育行財政研究室
教育行財政研究集録
平成30年 3月
「小規模な「教育困難高校」における教育課程の特色と課題の考察-「学校設定教科・科目」を中心に-」
単著、第一著者
山田朋子
早稲田大学教育・総合科学学術院 教育行財政研究室
教育行財政研究集録
令和 6年 3月
「「全日型」通信制高校の実態と課題-多様なチャレンジの機会を中心に-」
単著、第一著者
山田朋子
早稲田大学教育学会
2023年度早稲田大学教育学会紀要
令和 6年 3月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施成果報告書
令和 6年 5月
MISC
「教育困難高校における「学び直し」支援モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実研究成果報告書
平成30年 5月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 1年 5月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 2年 5月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 3年 5月
「高校改革と「多様性」の実現に関する研究序論-「教育困難高校」における「基礎学力の定着(学び直し)」の調査報告-」
単著、第一著者
山田朋子
早稲田大学教育・総合科学学術院 教育行財政研究室
教育行財政研究集録 第17号
令和 4年 3月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 4年 5月
「全日型通信制を活かした「教育困難高校」における再チャレンジ機会の構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子、小野まどか、植田啓嗣
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 5年 5月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 5年 5月
「全日型通信制を活かした「教育困難高校」における再チャレンジ機会の構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子、小野まどか、植田啓嗣
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 5年 5月
「「教育困難高校」における「社会的自立力」育成の教育課程モデルの構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 6年 5月
「全日型通信制を活かした「教育困難高校」における再チャレンジ機会の構築に関する研究」
単著、第一著者
山田朋子、小野まどか、植田啓嗣
日本学術振興会
科研費実施状況報告書
令和 6年 5月
資格・免許
平成 4年 3月
中学校教員免許状 専修免許 社会科
平成 4年 3月
高等学校教員免許状 専修免許 社会科
平成27年 2月
準デジタル・アーキビスト
社会貢献・活動
委員歴
平成12年 4月
~
平成14年 3月
文部科学省委嘱 国立教育政策研究所内 中高一貫教育研究会
文部科学省委嘱 国立教育政策研究所内 中高一貫教育研究会調査研究検討委員
平成13年 4月
~
平成14年 3月
三重県教育委員会 学校改善アドバイザー事業
三重県教育委員会 学校改善アドバイザー事業 研究協力者
平成13年 4月
~
平成15年 3月
日本教育制度学会 高校制度研究部会研究
日本教育制度学会 高校制度研究部会研究推進委員
平成14年 4月
~
平成15年 2月
川崎市麻生区 女性セミナー
川崎市麻生区 女性セミナー企画委員
平成15年 4月
~
平成15年 9月
日本教育経営学会 選挙監理委員会
日本教育経営学会 選挙監理委員会委員
平成21年 4月
~
短期大学基準協会
短期大学基準協会第三者評価委員
平成21年 4月
~
平成23年 4月
関西教育行政学会
関西教育行政学会 紀要編集委員
平成25年 5月
~
平成26年 3月
国立教育政策研究所「高等学校政策全般の検証に基づく高等学校に関する総合的研究プロジェクト」
高等学校政策全般の検証に基づく高等学校に関する総合的研究プロジェクト委員
平成25年 6月
~
平成26年 3月
神奈川県教育委員会
神奈川県立学校第三者評価委員会
平成25年 4月
~
現在に至る
関東地区大学女子野球連盟
理事
平成25年 7月
~
現在に至る
全日本大学女子軟式野球連盟
理事
平成26年 1月
~
平成27年 3月
神奈川県県立高校改革推進検討協議会
委員
平成26年 6月
~
平成27年 3月
神奈川県教育委員会
神奈川県立学校第三者評価委員会
平成29年 4月
~
平成29年11月
日本教育制度学会
選挙監理委員
平成28年 8月
~
平成29年 3月
神奈川県教育委員会
神奈川県立学校第三者評価委員会評価委員
平成30年 5月
~
平成31年 3月
神奈川県教育委員会
神奈川県学校改善アドバイザー
平成29年12月
~
現在に至る
日本教育制度学会
監査
平成31年 4月
~
令和 2年 3月
神奈川県教育委員会学校改善アドバイザー事業
学校改善アドバイザー
平成31年 3月
~
現在に至る
関東教育学会
関東教育学会編集委員会
メディア報道
平成21年12月
~
高校教育改革と専門学校の役割
平成21年 6月
~
読売新聞 朝刊
「教育ルネッサンス」
平成25年 8月
~
平成25年 8月
北陸新聞
平成25年 9月
~
平成25年 9月
魚津市ケーブルテレビ(NICE TV)
平成25年 8月
~
平成25年 8月
北陸新聞
その他の活動
講師講演・学会発表
平成22年10月
「総合学科の現状と求められる役割」
総合学科高校関東地区大会
平成24年10月
「学校の教育支援策に関する一考察-多様な教育要求に応じる取り組みの可能性と限界-」
関東教育学会
平成25年10月
「高校教育における生徒に応じた支援策の在り方に関する考察-「学び直し」と再チャレンジの場の保障-」
関東教育学会
平成25年12月
「期待される教職員・これからの学校運営と環境整備のあり方」
かながわ教育フォーラム
平成26年 5月
「これからの高校教育で伸ばす能力」
神奈川県高校教育シンポジウム
平成26年 8月
「高校教育における多様性と「教育の質」の保障-「教育困難校」に求められる役割と課題」
日本学校教育学会
平成26年 8月
「高校教育多様化の検証に関する分析-「基礎学力向上・学び直し」を重点とするエンカレッジスクール等」
国立教育政策研究所プロジェクト成果報告会
平成26年 9月
「高校改革における多様性と「高校教育の質」の保障-「教育困難校」に求められる役割と課題-」
日本学習社会学会第29回研究大会
平成26年10月
「高校改革における多様な困難を抱える生徒への教育条件の整備に関する考察」
日本特別ニーズ教育学会第20回大会
平成28年10月
「後期中等教育における質の保障とその課題に関する考察-通信制高校・サポート校等、多様な学びの場の現状から-」
日本特別ニーズ教育学会第22回大会
平成29年 6月
「社会に開かれた教育課程と教育・学力格差-教育困難(高)校にとっての「社会に開かれた教育課程」-」
日本学習社会学会関西研究会
平成30年 8月
「教育困難高校における「学び直し・基礎学力の定着」に関する取組と課題-全国アンケート調査から-」
日本学校教育学会33回大会
令和 4年 8月
「「教育困難高校」における教育課程の特色と課題に関する考察 -小規模校での学校設定教科・科目に着目して-」
日本学校教育学会
令和 5年 8月
「高校統廃合と「学びの選択肢」の保障に関する一考察 -学科課程再編を中心に-」
日本学校教育学会
令和 6年 3月
「「全日型」通信制高校の実態と課題-多様なチャレンジの機会を中心に-」
2023年度早稲田大学教育学会大会
令和 6年 7月
「通信制高等学校の政策動向と学校現場における実態に関する考察-「全日型」通信制課程に着目して-」
日本教育政策学会2024年度大会
基本情報
メールアドレス
yamada00040@venus.joshibi.jp
(Eメール)
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